S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Mi reflexión va orientada a los siguientes puntos.

• Dejar atrás el aprendizaje dirigido. En esta modalidad tenemos que aprender a ser autogestivos, autocríticos y reflexivos. La decisión respecto a nuestro aprendizaje y desempeño depende primordialmente de nosotros y de cómo administremos el tiempo.
• Adoptar una actitud crítica y creativa frente a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
• Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
• Evitemos tan sólo memorizar y repetir. Hoy en día es muy importante analizar y procesar la información para apropiarnos del conocimiento y proyectar nuestro saber.
• Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndonos de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
• Dejar atrás los entornos competitivos. El trabajo colaborativo enriquece nuestro conocimiento y fortalece nuestra capacidad de aprender a aprender.
• Gestión y administración del tiempo. Debemos crear una agenda que nos permita programar todas las actividades a realizar (escolares, personales, laborales); esto nos permitirá administrar los tiempos.
• Destrezas comunicativas. Debemos potencializar nuestras habilidades de lectura y escritura. Se tendrá que hacer un uso correcto de las letras mayúsculas, ya que, en un ambiente virtual, escribir únicamente en mayúsculas significa gritar.
• Fortalecer la comunicación escrita, ya que es el recurso principal para expresarse en la modalidad en línea, por lo que requeriremos ampliar los conocimientos relacionados con la gramática, la sintaxis y la semántica.